DigitA2020-10-30T17:43:22+00:00

¿De qué trata el proyecto?

El proyecto «Desarrollo de capacidades de los formadores de adultos para cumplir con el Marco Europeo para la competencia digital docente (DigCompEdu)» (DIGITA), cofinanciado por la Comisión Europea bajo el programa paraguas de Erasmus+ INDIRE, es una Asociación Estratégica en el ámbito de la Educación de Personas Adultas en la que participan ocho entidades públicas y privadas.

Las entidades socias del proyecto son ONG juveniles internacionales, Cámaras de Comercio, institutos de investigación, asociaciones sin ánimo de lucro y centros educativos de consultoría de siete países diferentes (Italia, Chipre, Rumanía, España, Serbia, Dinamarca y Grecia). Todas ellas participan en la implementación de las actividades previstas.

¿Cuál es el objetivo?

El objetivo principal es facilitar el desarrollo de las competencias digitales de los/-as formadores/-as de la educación para personas adultas y otro personal que da apoyo a aquellas personas que estudian en diferentes sectores y actividades basados en el Marco de las Competencias Digitales de la Comisión Europea. Queremos conseguir este objetivo mediante la promoción de pedagogías y métodos de enseñanza, aprendizaje y evaluación innovadores que brindarán apoyo a educadores/-as y estudiantes para el uso de tecnologías digitales de manera creativa, colaborativa y eficiente.

¿Y los resultados tangibles?

Las personas formadoras de la educación de personas adultas y otro personal que brinda apoyo a este tipo de estudiantes son el grupo objetivo.

Los tres productos principales del proyecto son:

  1. Mapeo de las competencias digitales actuales de los/-as formadores de educación para personas adultas en Europa. Creación de pedagogías, planes de estudio, actividades, herramientas y módulos de formación de formadores/-as en línea para alinear sus habilidades y la provisión de formación con el Marco DigiComp.
  2. Entorno de aprendizaje interactivo en línea: la plataforma de aprendizaje y la aplicación móvil creadas darán apoyo a la entrega de todos los componentes de aprendizaje y las herramientas interactivas en línea (módulos de formación, contenido multimedia, herramientas de comunicación y colaboración, mini juegos, banco de recursos y todo el material del proyecto en general).
  3. Guía de formación y adaptación de políticas: una guía en forma de libro electrónico interactivo que incluye contenido multimedia y proporciona directrices específicas para las partes interesadas, multiplicadores y personas encargadas de la formulación de políticas relevantes del proyecto.

Calendario

enero 2020

abril 2020

Segunda reunión de organizaciones socias

abril 3rd, 2020|

Reunión 2 (mes 11) – Diseño – esta reunión tendrá lugar en CHIPRE.

Servirá para aprobar los entornos de formación y aprendizaje relativos a la formación de los inmigrantes producida y para acordar un calendario

IO3 – Guía de formación y adaptación de políticas

abril 4th, 2020|

El producto consiste en la creación y el diseño de una guía de formación y adaptación de políticas: una guía en forma de libro electrónico interactivo que incluye contenido multimedia y proporciona directrices específicas para las partes interesadas, multiplicadores […]

Tercera reunión de organizaciones socias

abril 6th, 2020|

La tercera reunión (mes 18) – Desarrollo – esta reunión tendrá lugar en SERBIA.

Las organizaciones socias examinarán todo el trabajo realizado para asegurar que los progresos estén en consonancia con las expectativas y la aprobación […]