Svaki partner je kreirao je i podneo izvještaj zasnovan na istraživanju nedostataka i analiza potreba realiziranih u svojim zemljama. Zatim su partneri integrirali nacionalne izvještaje u jedan sveobuhvatan dokument, sumirajući potrebe i nedostatke u okviru DigiCompEdu. Ovo upoređivanje rezultiralo je specifičnim opisom potreba koje treba rešavati kroz projekat DIGITA i ukupnim ciljevima učenja.